Perú cuenta con solo 310 investigadores por cada millón de habitantes
De acuerdo con el Concytec, el Perú cuenta con 310 investigadores por cada millón de habitantes, ubicándose por debajo de varios países de América Latina, sostuvo el vicerrector de Investigación de la Universidad Continental, Walter Curioso Vílchez, en la conferencia inaugural del III Seminario Internacional de Bibliotecas Académicas y Especializadas – SIBAE 2025 realizada en Cusco.
Walter Curioso sostuvo que, aunque el número de publicaciones científicas registradas en Scopus subió de 2177 en 2015 a 11,629 en 2024, Perú se sigue ubicando por debajo de países como Argentina que registra 1296 investigadores por millón de habitantes, Brasil con 903 y chile 639, igualmente, por millón de habitantes, como lo indican cifras de Unesco y del Concytec.
“Perú debe asumir un compromiso nacional para multiplicar su masa crítica de investigadores, acelerar la ciencia abierta y fortalecer centros de información con propósito que conecten datos, inteligencia artificial y ciudadanía. Sin infraestructura, alfabetización digital y una cultura que valore la evidencia, la inteligencia artificial corre el riesgo de convertirse en una nueva forma de exclusión”, sostuvo Curioso Vílchez.
En el seminarito internacional SIBAE 2025, que se realizó en el campus de la Universidad Continental del Cusco, participaron responsables de bibliotecas académicas y especializadas de diferentes universidades del Perú, Chile, Brasil, Bolivia y Colombia, bajo el lema “Identidad y acceso digital al patrimonio”.
La bienvenida a este seminario internacional estuvo a cargo de la rectora de la Universidad Continental, Cristina Saksanian, quien destacó que se trata del primer SIBAE que se realiza de forma descentralizada y en una ciudad tan representativa en historia y letras como es Cusco.
Esta edición del seminario internacional incluyó conferencias magistrales y ponencias en los bloques temáticos de “bibliotecas para el desarrollo sostenible y la inclusión social”, “bibliotecas académicas como espacios de innovación y aprendizaje”, bibliotecas y su rol en la interculturalidad y el conocimiento indígena” y “lectura e inclusión social: bibliotecas como agentes de transformación “.
También incluyó talleres como “Inteligencia artificial para la investigación académica: herramientas para el bibliotecólogo” y “fábricas del futuro: laboratorios vivos de conocimiento”.

